Academia de maestros

Instructora: Dra. Debora Broderick

Ed.D. Lectura / Escritura / Alfabetización

Maestría en Inglés, Certificación de Inglés Secundario

Correo electrónico: dbroderick@cmths.org

Descripción del curso

Los estudiantes del último año de secundaria que aspiran a ser educadores desarrollan las habilidades para estar preparados para el siglo XXI en el programa de la Academia de Maestros de preparación universitaria. El curso consta de 7.5 horas / semana divididas entre instrucción en el aula y experiencia de pasantía con maestros certificados en todos los niveles de grado, lo que resulta en aproximadamente 180 horas de instrucción y 90 horas de experiencia de pasantía. Las experiencias de campo son con maestros certificados en todos los niveles de grado.

Este es un programa de un año.

Criterios de admisión:

  • Debe haber solicitado o tener la intención de postularse a una universidad de dos o cuatro años con el objetivo de obtener un título en educación.

  • Todos los espacios libres requeridos deben ser alcanzables.

  • Debe tener una buena posición académica para graduarse.

  • Debe completar la solicitud de Teacher Academy (CMTHS).

  • Debe tener una recomendación de un consejero específicamente para ingresar a este programa.

  • Debe tener transporte disponible para asistir a las rotaciones.

  • Debe completar una entrevista preliminar con el personal de CMTHS.

Contenido del curso

La Academia de Maestros es un programa para estudiantes del último año de secundaria interesados en seguir una carrera en el campo de la educación. Además de obtener 2 créditos de escuela secundaria por el programa, los estudiantes tienen la opción de inscribirse potencialmente en una inscripción doble y obtener créditos universitarios. La Academia ofrece una introducción a los conocimientos y habilidades necesarios para trabajar en la profesión docente en el siglo XXI. El programa Teacher Academy aborda la instrucción en todas las materias en todos los niveles de grado con especial atención a:

 

• Historia y filosofía de la educación

• Problemas legales y éticos en la educación

• Maestros y aulas eficaces

• Satisfacer las necesidades de estudiantes excepcionales

• Integración de tecnología en el aula

• Diversidad estudiantil

• Preparación docente e ingreso a la profesión

• Desarrollar una teoría de la práctica


El curso consta de 7.5 horas / semana divididas entre instrucción en el aula y pasantías con maestros titulares certificados en todos los niveles de grado, lo que resulta en aproximadamente 160 horas de instrucción y 95 horas de experiencia en pasantías (sitio de campo). Las pasantías para estudiantes consisten en más de 30 horas en las aulas de PreK-4; 30+ horas en los grados 4-8; y más de 30 horas en un grado de su elección. La instrucción es dirigida tanto por el maestro como por el estudiante; Se espera una participación activa individual y grupal de cada estudiante. Además, a lo largo del año estarán presentes varios ponentes invitados del ámbito educativo. Los estudiantes también participarán en excursiones relevantes. Como proyecto culminante, los estudiantes completan un portafolio basado en el formato universitario actual y participan en una entrevista realizada por administradores actuales y anteriores y personal de recursos humanos.

Ocupaciones relacionadas

  • Maestra de Educación Infantil

  • Maestra de primaria

  • Profesor de instituto

  • Especialista en matemáticas

  • Especialista en lectura

  • Paraeducador

  • Consejero de la escuela

  • Psicólogo de la escuela

  • Maestro o supervisor de educación especial

  • Director de la escuela o subdirector

  • Asistente del profesor

Certificaciones potenciales

  • Educators Rising Micro-Credentials: Anti-Bias Training

  • Educators Rising Micro-Credentials: Classroom Culture

  • Educators Rising Micro-Credentials: Colaboración

  • Educators Rising Micro-Credentials: Formative Assessment

  • Educators Rising Micro-Credentials: Learner Engagement

Educación post secundaria

Los graduados recientes de Teacher Academy están asistiendo:

  • Universidad Penn State

  • Universidad de West Chester

  • Colegio Comunitario del Condado de Montgomery

Inscripción doble con MCCC

El programa Teacher Academy es una clase de inscripción doble con Montgomery County Community College (MCCC). MCCC ha aprobado a nuestra instructora, la Dra. Debora Broderick, como profesora adjunta. Como resultado, los estudiantes recibirán créditos universitarios transcriptos que pueden usarse para continuar su educación postsecundaria en MCCC o en cualquier número de instituciones. Los estudiantes deben obtener una calificación de "B" o superior para recibir el crédito (s). Los estudiantes de Teacher Academy pueden obtener crédito en MCCC hacia ENG 101 English Composition I.

Uniforme y materiales requeridos

El uniforme obligatorio de la academia de maestros de CMTHS se puede pedir AQUÍ :

  • En CMTHS:

    • Polo azul de Teacher Academy

  • Sobre asignaciones de pasantías:

    • Se debe usar vestimenta profesional para todas las asignaciones de pasantías.

    • Chaqueta azul marino, gris o negra; pantalones de vestir; Faldas; camisas con botones; blusas (no camisetas); corbata (hombres), zapatos de vestir (no zapatillas ni sandalias abiertas)

Requerimientos adicionales:

821 Plymouth Road

Reunión de Plymouth, PA 19462

610-277-2301

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Fax:

610-239-9305

Central Montco Technical High School no discrimina en sus programas educativos, actividades o prácticas laborales por motivos de sexo, color, nacionalidad, raza, orientación sexual, discapacidad, edad, religión, ascendencia, opiniones políticas o afiliaciones, o actividad legal de ningún empleado. organización. La Escuela Secundaria Técnica Central Montco ofrece igualdad de acceso a los Boy Scouts y otros grupos juveniles designados. Para obtener información sobre sus derechos civiles y procedimientos de quejas, comuníquese con Larry Byron, Coordinador de Igualdad de Derechos, (610) 277-2301.

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